De acht aangetroffen succesfactoren bij differentiëren en professionaliseren in het voortgezet onderwijs Op basis van literatuur en onderzoek hebben we gekozen om succesfactoren te benoemen binnen professionalisering en omgaan met…
Het is gelukt rondom het DOT- project twee belangrijke randvoorwaarden voor verder onderzoek te realiseren: een wetenschappelijke adviesraad en een stichting die – op niet-commerciële basis - de geanonimiseerde data…
In november 2016 heeft Math van Loo een workshop verzorgd in Birmingham. Dat gebeurde op uitnodiging van EP Nuffic tijdens het jaarlijkse National Congres van de SSAT (School, Student and…
Steeds vaker krijgen wij de vraag om scholen te helpen bij het uitvoeren van een interne audit. Wij staan daar heel positief tegenover. Als een schoolleiding of (nog beter) een…
e-Loo en de Inspectie van het Onderwijs hebben bij de ontwikkeling van de Digitale Observatietool regelmatig goed samengewerkt. Oud-hoofdinspecteur Rick Steur tekende voor de redactie van de eerste, gevalideerde lijst…
Uit het onderzoek van Joost Jansen in de Wal blijkt dat een aanzienlijk percentage docenten in het voortgezet onderwijs ongunstig gemotiveerd is voor professioneel leren. Ook neemt de leermotivatie af…
In 2016 hebben ook twee Engelse scholen ervaring opgedaan met de DOT. Door het contact tussen Queen Elisabeth's Grammar School (Qegs) in Ashbourn, de Manchester Communication Academy (MCA) en Nederlandse…
Op 5 december werd het nieuwe gebouw van deze top-school opgeleverd, aan de Pelikaanweg in Capelle aan den IJssel. Wij zijn er trots op al enkele jaren intensief betrokken te…
SG Bonaire is een school voor praktijkonderwijs, speciaal onderwijs, vmbo, Mavo-Havo-Vwo en MBO, in Caraïbisch Nederland. Alle opleidingen bij elkaar tellen 1500 leerlingen. Na een aantal moeilijke jaren is de…